Esta estrategia va encaminada a motivar y brindar un acercamiento divertido a los diversos fenómenos de la ciencia que están presentes en la vida cotidiana, y que también forman parte de los desarrollos tecnológicos, permitiendo esparcir una semilla científica en el proceso de formación de niños y jóvenes, que logre cautivar y despertar el interés por el estudio de las ciencias.

Inicialmente se reciben a los chicos con el desarrollo de juegos con material didáctico que le permita construir figuras o resolver acertijos que permitan fortalecer sus capacidades hacia la resolución de problemas, la agilidad mental, aumentar la tolerancia a la frustración, etc. Posteriormente, se presentan las preguntas que orientarán el estudio de los fenómenos y pondrán la puesta a punto del material didáctico para lograr la participación permanente de los asistentes.