El Politécnico Jaime Isaza Cadavid y la I.U. Digital impulsan la creación de nodos académicos en Urabá para ampliar la cobertura educativa

Urabá se consolida como un punto clave en la expansión académica del Politécnico en Arboletes, Necoclí y Apartadó.

El pasado viernes, 18 de octubre, el rector del Politécnico Jaime Isaza Cadavid, Jairo Alexander Osorio Saraz, realizó una visita estratégica a la subregión de Urabá antioqueño. Durante su recorrido por Arboletes, Necoclí y Apartadó, acompañado por el rector de la Institución Universitaria Digital de Antioquia (I.U. Digital), evaluó las necesidades académicas locales con el propósito de potenciar el desarrollo educativo en la región.

"La educación de calidad no puede quedarse en los centros urbanos, debe llegar a cada rincón del territorio. Urabá tiene un potencial enorme, y con esta visita confirmamos nuestro compromiso de seguir construyendo oportunidades académicas sólidas para todos y todas" afirmó Jairo Alexander Osorio Saraz, rector del Politécnico.

La visita incluyó un diagnóstico detallado para fortalecer el potencial académico de la subregión de Urabá, destacando la importancia de la descentralización y la expansión de cobertura de las instituciones de educación superior. Próximamente, se lanzarán nodos académicos en estos municipios, reafirmando el compromiso del Poli con la educación accesible y de calidad.

Por su parte, Jasson Alberto de la Rosa Isaza, rector de la I.U. Digital, resaltó la colaboración interinstitucional: "Este trabajo conjunto entre nuestras instituciones marca un hito en la forma en que llevamos la educación superior a las zonas rurales. Urabá no solo será un receptor de programas, sino un motor de innovación y progreso académico."

Además, en el marco de la Semana de la Salud Mental del Politécnico, se llevaron a cabo actividades especiales en el Centro Regional Urabá - Apartadó. Gracias a la colaboración de la Secretaría de Salud de Apartadó y el Banco de Sangre UNLAB, los estudiantes participaron en jornadas de cuidado personal y salud mental.

Estas iniciativas refuerzan el papel del Politécnico como un actor clave en la construcción de una educación inclusiva y de calidad en las regiones.