| Registro SNIES: | 111348 |
| Título que otorga: | Tecnólogo en Gestión Logística Integral |
| Duración: | 6 semestres |
| Lugar: | Apartadó |
| Modalidad: | Presencial |
| Registro calificado: | Resolución 14012 del 18 de julio de 2022, vigencia 7 años |
Presentación
La Tecnología en Gestión Logística Integral forma profesionales para el campo industrial, manufacturero, comercial y de servicios en los macro procesos que conforman la cadena de abastecimiento: Aprovisionamiento, inventarios, almacenamiento y específicamente transporte y distribución, con el fin de aumentar la productividad y competitividad empresariales para lograr unos mayores índices de eficiencia y eficacia en cada uno de los sectores productivos nacionales.
El programa contribuye al desarrollo y a la formación de personal altamente calificado con competencias profesionales en los diferentes procesos de desarrollo industrial, comercial y de servicios, con fortalecimiento del campo científico y tecnológico como soportes del progreso general de la nación, de su competitividad y productividad.
Perfil Profesional
El Tecnólogo en Gestión Logística Integral del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, es un profesional con formación integral y competencias para intervenir en la gestión, ejecución, control y mejoramiento de los procesos inherentes a la cadena de abastecimiento, a razón de la integración, sincronización y optimización del flujo del producto, de la información y la documentación desde la fuente de la materia prima, pasando por el proceso de producción, hasta el punto de consumo del cliente; es decir, gestionará con calidad y productividad la Cadena de Suministro de una Organización, haciendo énfasis en el Transporte y la Distribución, garantizando el cumplimiento de la promesa de servicio al cliente, con una importante reducción en los costos de los procesos logísticos de la empresa.
Dicho de forma simple, el Tecnólogo en Logística Integral contribuirá con su gestión a asegurar que los productos, componentes y materiales correctos lleguen al lugar correcto, en la cantidad correcta y en el tiempo correcto, al menor costo, para satisfacer la demanda del cliente. Su gestión comprenderá la implementación, mejoramiento y control de los procesos logísticos de Aprovisionamiento, Almacenaje y específicamente, Transporte y Distribución y la generación de servicios de alto valor agregado en los flujos de entrada y salida de productos, a nivel regional, nacional e internacional, además de manejar los procesos de logística inversa.
Competencias Generales
El profesional de la Tecnología en Gestión logística integral de la sede Apartadó del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid de acuerdo con las consideraciones expresadas anteriormente, proyectará su gestión en los procesos logísticos que conforman la Cadena de Suministro empresarial, específicamente centrará su actuación en la gestión eficiente y eficaz de los procesos de transporte y distribución, con aplicación de sus conocimientos específicos en informática aplicados al sistema logístico empresarial y un conocimiento complementario en una segunda lengua, será capaz de participar en proyectos de tipo investigativo y de desarrollo tecnológico que redunden en el aumento de la calidad, productividad y competitividad empresarial, en el desarrollo del país a nivel económico y social, pasando por cargos de nivel de gestión y operación considerando los nuevos modelos que exigen tener gente formada y capacitada para la toma de decisiones en todas las etapas de los procesos logísticos.
El ejercicio profesional del Tecnólogo en Gestión Logística Integral, presenta un profesional versátil, capacitado y polivalente para desempeñarse a través de toda la cadena logística optando por una visión aplicativa y específica del desempeño en los distintos procesos sin perder de vista el sentido holístico de los mismos.
Plan de Estudio 6811
| Asignaturas Nivel 1 | Créditos |
|---|---|
| Lengua Materna | 2 |
| Humanidades 1 | 2 |
| Inglés | 2 |
| Matemáticas Operativas | 3 |
| Fundamentos de Logística Integral | 3 |
| Introduccion al Area Profesional | 1 |
| Fundamentos de Administracion | 2 |
| Asignaturas Nivel 2 | Créditos |
|---|---|
| Calculo Diferencial | 3 |
| Humanidades 2 | 2 |
| Informática Básica | 2 |
| Contabilidad General | 2 |
| Gerencia de Compras | 3 |
| Emprendimiento Empresarial | 2 |
| Gestión de Mercados y Logística | 3 |
| Deporte, Arte y Recreación | 1 |
| Asignaturas Nivel 3 | Créditos |
|---|---|
| Estadística | 3 |
| Algebra y Programacion Lineal | 3 |
| Costos y Presupuestos | 2 |
| Logística de Transporte y Distribución 1 | 3 |
| Empaque y Embalaje | 3 |
| Informática Aplicada | 2 |
| Ética | 2 |
| Asignaturas Nivel 4 | Créditos |
|---|---|
| Metodología de la Investigación | 2 |
| Investigacion de Operaciones | 3 |
| Logística de Transporte y Distribución 2 | 3 |
| Almacenamiento y Gestión de Inventarios | 3 |
| Sistema de Información Logístico | 3 |
| Pedagogía Constitucional | 2 |
| Asignaturas Nivel 5 | Créditos |
|---|---|
| Formulacion y Evaluacion Proyectos | 3 |
| Distribución Física Internacional | 3 |
| Higiene y Seguridad Industrial | 1 |
| Modelo de Gestión de la Calidad | 3 |
| Supply Chain Management (SCM) | 3 |
| Electiva | 2 |
| Asignaturas Nivel 6 | Créditos |
|---|---|
| Logistica Inversa | 3 |
| Gerencia Integral del Servicio Portuario y Aduanero | 3 |
| Legislacion y Gestion Aduanera | 3 |
| Practica Empresarial | 5 |
Lineamientos del Centro de Comunicación y Lenguaje
Acuerdo Consejo Académico 46 del 23 de diciembre de 2022
Por el cual se reglamentan los lineamientos del aprendizaje en una lengua extranjera en la Institución a través del Programa de Lengua Extranjera y se derogan los Acuerdos Académicos anteriores.
| Registro SNIES: | 102621 |
| Título que otorga: | Tecnólogo en Química Industrial y de Laboratorio |
| Duración: | 6 semestres |
| Lugar: | Medellín |
| Modalidad: | Presencial |
| Registro calificado: | Resolución 21394 del 11 de noviembre de 2020, vigencia 7 años |
| Acreditación de alta calidad: | Resolución 21394 del 11 de noviembre de 2020, vigencia 6 años |
Presentación
El programa de Tecnología en Química Industrial y de Laboratorio del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, plantea el cumplimiento de sus objetivos en seis semestres académicos, con lo cual guarda similitud con los programas ofertados en el país y algunos a nivel Internacional. Igualmente sucede con algunas asignaturas, las cuales son similares o equivalentes a las ofrecidas por otros programas a nivel Internacional. Contempla también la práctica profesional en el último semestre, estrategia similar a la desarrollada por otros programas que sirvieron como referente.
El aspecto fundamental que particulariza el programa es que se forman tecnólogos con un pensamiento holístico, integral e integrador, lo que permite una mayor apertura al desempeño en cualquier ámbito de la industria ya sea en planta o en laboratorio. La frontera de esta apertura está dada por la capacidad que tiene el Tecnólogo en Química Industrial y de Laboratorio de leer e interpretar los diferentes subsectores donde se desarrolla el sector industrial. Para lograr el alcance de estas fronteras de conocimiento, existen asignaturas como gestión industrial y de laboratorios, seguridad industrial y procesos industriales que le proporcionan al tecnólogo herramientas cognitivas y aptitudinales para su desempeño en cualquiera de los escenarios mencionados. Además, se propone que el estudiante realice una práctica formativa en un laboratorio, preferiblemente en alguno de los ya existentes en la institución, donde podrá aplicar los conceptos propios para manejar y administrar un laboratorio ya sea en el sector educativo o industrial.
Otro aspecto que particulariza el programa es la creación de áreas de formación, que van acorde con los componentes de fundamentación, las cuales direccionan y perfilan al estudiante según las asignaturas que esté cursando, pues las asignaturas están agrupadas según el área a la cual pertenecen. Las áreas definidas son: fundamentación conceptual, fundamentación básica, fundamentación profesional, gestión, fundamentación humanística, comunicación e investigación, las cuales son lideradas por personas expertas en el tema y están fundamentadas según la necesidad del entorno y en las leyes de educación.
Presentación
El Tecnólogo en Química Industrial y de Laboratorio, es un profesional del área de la Química capaz de integrar y aplicar conocimientos teórico - prácticos para la planeación y ejecución de métodos de análisis de materias primas y productos en proceso y terminados, a nivel industrial y de laboratorio. Orienta sus acciones al manejo de instrumentos, equipos, y herramientas que le permiten la planificación, elaboración, optimización y potenciación de metodologías de análisis o de control de calidad, así como el apoyo a la administración y gestión de procesos industriales y/o de laboratorios, con ética, responsabilidad y creatividad.
Perfil ocupacional
El Tecnólogo en Química Industrial y de Laboratorio del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, es un profesional con habilidades y destrezas para desempeñarse en laboratorios de análisis de calidad y de investigación y desarrollo de diferentes subsectores de la industria e instituciones educativas y acompañar procesos industriales en planta; tales como:
- Realizar análisis químicos cualitativos y cuantitativos en muestras químicas a partir del conocimiento de la estructura y propiedades fisicoquímicas de las sustancias constituyentes.
- Interpretar resultados de análisis químicos y procesos industriales basados en las leyes, teorías y principios de la química.
- Reportar resultados de análisis y de procesos fundamentados en las leyes y principios de la química.
- Entender los conceptos teóricos asociados al funcionamiento de los equipos e instrumentos de análisis químico.
- Operar equipos e instrumentos utilizados en el estudio, diseño y aplicación de procedimientos, técnicas y métodos de análisis haciendo uso de los principios teóricos que rigen su funcionamiento.
- Aplicar adecuadamente protocolos para la verificación del funcionamiento de equipos e instrumentos y el establecimiento de mantenimientos preventivos y correctivos de acuerdo con las necesidades identificadas.
- Implementar métodos de análisis químico para materias primas, productos en proceso y productos terminados.
- Establecer planes para el manejo integral de los residuos generados llevando a cabo acciones que propendan por la conservación del medio ambiente de acuerdo a la normatividad nacional y/o internacional.
- Identificar los riesgos de accidentes e incidentes de trabajo a través de la evaluación de las sustancias químicas, materiales, equipos e instrumentos que manipula.
- Gestionar actividades administrativas y de apoyo en el marco de los procesos de certificación y/o acreditación.
- Elaborar reportes haciendo un uso adecuado del lenguaje técnico y científico utilizando herramientas como paquetes estadísticos, bases de datos y software especializado; apoyado en la literatura científica internacional.
- Hacer uso de los Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación (MTIC) en la ejecución de tareas específicas relacionadas con su perfil.
Competencias
El currículo está determinado por las necesidades y perspectivas del sector químico productivo y de la demanda social, estructurado a partir de un nivel tecnológico y de desarrollo empresarial, desde el empleo formal, hasta el trabajo independiente. Dicha formación implica el dominio operacional e instrumental requerido para llevar a cabo un análisis químico, la apropiación de un saber técnico y tecnológico integrado a ella y la capacidad de adaptación dinámica a los cambios constantes de la productividad; la persona así formada es capaz de integrar tecnologías, moverse en la estructura ocupacional, además de plantear y solucionar creativamente problemas y de saber hacer en forma eficaz. Solo una formación fundamentada en conocimientos científicos y tecnológicos permite la comprensión de la dinámica productiva y facilita la movilidad y promoción laboral del profesional.
Objetivos del programa de estudios
El programa de Tecnología en Química Industrial y de Laboratorio, tiene como principal propósito la formación de un profesional integro, integral e integrador, capaz de asumir un proceso continuo de construcción de sus saberes, que le ayude a posicionarse a nivel social, cultural, ambiental y productivo, y que tenga la posibilidad de aportar al desarrollo de la región y del país. Para esto, el programa presenta los siguientes objetivos:
- Proporcionar y fortalecer los conceptos teórico-prácticos fundamentales y necesarios para la formación de un (a) profesional que necesita comprender, analizar y explicar, desde las bases más profundas, muchas de las situaciones que se le presenten en sus esferas de actuación.
- Forjar un (a) profesional con la capacidad de adquirir, desarrollar y crear las herramientas que le sirvan para la ejecución y planeación de métodos de análisis de productos, materias primas y procesos, a nivel industrial y de laboratorio.
- Formar profesionales con sentido ético, social y ambiental, que contribuyan con las estrategias de la organización y el desarrollo sostenible del sector en el cual se desempeña.
El Plan de Estudios del Programa Tecnología en Química Industrial y de Laboratorio, está compuesto por 29 asignaturas; algunas asignaturas como: Práctica Formativa en Laboratorio, Desarrollo Sostenible, Cátedra en Química Industrial y de Laboratorio, Investigación y Desarrollo II y Práctica Profesional le otorgan un valor agregado al programa y proporcionan conocimientos adicionales en el manejo y aplicación de Software Químico Especializado; en el tratamiento y análisis de diferentes cuerpos de aguas, apropiación de normas ISO. No obstante, el programa Tecnología en Química Industrial y de Laboratorio, guarda mutua correspondencia con los otros programas de la misma naturaleza ofertados en el ámbito nacional e internacional.
Plan de estudios
| Asignaturas Nivel 1 | Créditos |
|---|---|
| Matemáticas | 4 |
| Lengua Materna | 2 |
| Química Fundamental | 5 |
| Técnicas de Laboratorio Químico | 3 |
| Introducción al Área Profesional | 2 |
| Pedagogía Constitucional | 1 |
| Asignaturas Nivel 2 | Créditos |
|---|---|
| Cálculo Diferencial | 3 |
| Humanidades 1 - Cultura Comtemporánea | 2 |
| Química Orgánica | 5 |
| Química Inorgánica | 5 |
| Ética | 2 |
| Asignaturas Nivel 3 | Créditos |
|---|---|
| Cálculo Integral | 3 |
| Física del Movimiento | 4 |
| Química Analítica | 5 |
| Bioquímica | 3 |
| Electiva I | 2 |
| Asignaturas Nivel 4 | Créditos |
|---|---|
| Estadística Aplicada | 4 |
| Fisicoquímica | 5 |
| Desarrollo Sostenible | 4 |
| Investigación y Desarrollo I | 2 |
| Electiva II | 2 |
| Asignaturas Nivel 5 | Créditos |
|---|---|
| Seguridad Industrial | 2 |
| Análisis Instrumental | 5 |
| Procesos Industriales | 5 |
| Gestión Industrial y de Laboratorios | 4 |
| Práctica Formativa en Laboratorios | 2 |
| Asignaturas Nivel 6 | Créditos |
|---|---|
| Cátedra en Química Industrial y de Laboratorios | 4 |
| Investigación y Desarrollo II | 2 |
| Práctica Profesional | 8 |
Electivas
| Líneas de Profundización | Créditos |
|---|---|
| Bases de Datos | 2 |
| Administración | 2 |
| Legislación Laboral y Comercial | 2 |
| Emprendimiento Empresarial | 2 |
| Biología Celular y Molecular | 2 |
| Desarrollo Rural | 2 |
| Ecología | 2 |
| Primeros Auxilios | 2 |
| Biología Celular | 2 |
| Bioética Profesional | 2 |
| Gestión Ambiental | 2 |
| Deporte, Arte y Recreación | 2 |
| Finanzas Básicas | 2 |
| Fundamentos de Productividad y Calidad | 2 |
| Toxicología | 2 |
| Informática | 2 |
Lineamientos del Centro de Comunicación y Lenguaje
Acuerdo Consejo Académico 46 del 23 de diciembre de 2022
Por el cual se reglamentan los lineamientos del aprendizaje en una lengua extranjera en la Institución a través del Programa de Lengua Extranjera y se derogan los Acuerdos Académicos anteriores.
| Registro SNIES: | - |
| Título que otorga: | Tecnólogo en Seguridad Alimentaria |
| Duración: | 6 semestres |
| Lugar: | Medellín |
| Modalidad: | Presencial |
| Registro calificado: | Resolución 10570 del 22 de abril de 2026, vigencia 7 años |
Perfil de Ingreso
Los aspirantes a la Tecnología en seguridad alimentaria son bachilleres graduados de educación media académica o técnica, así como, de programas técnicos profesionales afines al programa.
Perfil de Egreso
Los graduados de la tecnología estarán en la capacidad de:
- Manejar indicadores sobre la seguridad alimentaria, el consumo, acceso físico y económico a alimentos acorde a las políticas de seguridad alimentaria.
- Apoyar la gestión de sistemas de producción agroalimentaria.
- Coordinar programas comunitarios de seguridad alimentaria y nutricional.
- Aplicar técnicas para el manejo, aprovechamiento y conservación agroindustrial de las materias primas del sector agrario.
- Manejar sistemas de aseguramiento de la calidad de alimentos.
Perfil Ocupacional
Como egresado del programa podrá desempeñarse en el ámbito público y privado como:
- Asistente en la ejecución de proyectos.
- Asistente técnico en planes, programas y proyectos de Seguridad alimentaria.
- Emprendedor de nuevos proyectos.
- Supervisor en la producción de alimentos.
Plan de Estudios
| Asignaturas Nivel 1 | Créditos |
|---|---|
| Humanidades I | 2 |
| Química general | 3 |
| Biología general | 3 |
| Ética y ciudadanía | 2 |
| Matemáticas | 3 |
| Habilidades comunicativas I | 2 |
| Introducción al programa | 2 |
| Asignaturas Nivel 2 | Créditos |
|---|---|
| Fundamentos de seguridad y Soberanía alimentaria | 2 |
| Química orgánica | 3 |
| Microbiología de los alimentos | 3 |
| Estadística | 3 |
| Legislación sanitaria | 3 |
| Historia de los alimentos | 3 |
| Asignaturas Nivel 3 | Créditos |
|---|---|
| Ciencia de los alimentos | 3 |
| Tecnología de vegetales | 3 |
| Fundamentos de administración | 3 |
| Generalidades en nutrición | 2 |
| Biotecnología de los alimentos | 2 |
| Metodología de la investigación | 2 |
| Deporte, arte y cultura | 1 |
| Asignaturas Nivel 4 | Créditos |
|---|---|
| Tecnología de leche y productos lácteos | 3 |
| Formulación y evaluación de proyectos | 3 |
| Desarrollo rural | 3 |
| Educación y cultura alimentaria y nutricional | 3 |
| Electiva I | 0 |
| Asignaturas Nivel 5 | Créditos |
|---|---|
| Tecnología de carne y productos cárnicos | 3 |
| Políticas, planes y programas en seguridad alimentaria | 3 |
| Proyectos de inversión pública | 3 |
| Tecnología de farináceas | 3 |
| Mercadeo agropecuario | 3 |
| Electiva II | 0 |
| Asignaturas Nivel 6 | Créditos |
|---|---|
| Práctica Profesional | 15 |
Lineamientos del Centro de Comunicación y Lenguaje
Acuerdo Consejo Académico 46 del 23 de diciembre de 2022
Por el cual se reglamentan los lineamientos del aprendizaje en una lengua extranjera en la Institución a través del Programa de Lengua Extranjera y se derogan los Acuerdos Académicos anteriores.
Contacto
Facultad de Ciencias Agrarias
Calle 48 N° 7-151
Sede Medellín - Bloque P38, Oficina 115
Conmutador (574) 444 7654 Extensiones 4109, 4115
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| Registro SNIES: | 2859 |
| Título que otorga: | Tecnólogo Agropecuario |
| Duración: | 6 semestres |
| Lugar: | Medellín |
| Modalidad: | Presencial |
| Registro calificado: | Resolución 5351 del 03 de abril de 2023, vigencia 7 años |
| Acreditación de alta calidad: | Resolución 4900 del 16 de abril de 2024, vigencia 8 años |
Presentación
El programa de Tecnología Agropecuaria tiene como propósito formar recurso humano capacitado, para desarrollar actividades de carácter técnico y tecnológico, orientadas a la solución de problemas productivos del sector agropecuario, la optimización de las empresas agropecuarias y el mejoramiento de las condiciones de vida de las comunidades rurales, con criterios de competitividad, desarrollo económico sostenible y equidad social.
Perfil de Egreso
- Apoyar la Administración de sistemas de producción agropecuarios.
- Coordinador técnico en sistemas de producción agropecuarios.
- Supervisor en sistemas de producción agropecuarios.
- Asistir técnicamente sistemas de producción agropecuarios.
- Promover productos del sector agrícola o pecuario.
- Asistir a otros profesionales, en las labores de investigación y en los diferentes procesos de producción y mercadeo del sector agrícola o pecuario.
Competencia general
Coordinar, supervisar y dar soporte en actividades de producción agrícola o pecuaria, comercialización, investigación, supervisión, asistencia técnica y extensión agropecuaria, mediante la implementación de planes, programas y métodos relacionados con los sistemas productivos agropecuarios, acorde a la normatividad, criterios técnicos y lineamientos establecidos por la unidad productiva y las buenas prácticas agrícolas (BPA y BPG).
Competencias específicas
- Gestionar el agroecosistema, de conformidad con las normas y principios de la agricultura sostenible y la normatividad vigente. (Soporte sistemas integrados de gestión).
- Coordinar y supervisar al equipo de trabajo a su cargo, de acuerdo con el plan establecido por la unidad productiva agrícola o pecuaria y las características del sistema productivo. (Soporte manejo de personal).
- Manejar la producción de cultivos y especies pecuarias de interés comercial, de acuerdo con los parámetros técnicos y la normatividad vigente. (Soporte manejo de la producción agrícola y pecuaria).
- Coordinar, supervisar y dar soporte en actividades de producción agrícola y pecuaria, investigación y extensión agropecuaria a partir de los lineamientos establecidos por la unidad productiva y la normatividad vigente (Soporte en investigación y extensión).
Competencias transversales
- Promover emprendimientos e innovaciones, agropecuarias teniendo en cuenta el contexto productivo y social y la normatividad relacionada con la agricultura y ganadería sostenible.
- Diseñar, gestionar y evaluar proyectos de desarrollo local para pequeños y medianos productores, de acuerdo con Guía metodológica para la identificación, formulación y evaluación de Proyectos definida.
- Reconocer los derechos humanos de los habitantes del campo y derechos fundamentales del trabajo, de acuerdo con la declaración de las Naciones Unidas sobre los derechos de los campesinos y otras personas que trabajan en el área rural.
- Fomentar la ética para la construcción de una cultura de Paz y la convivencia.
- Fomentar la actividad física y hábitos de vida saludable.
Plan de Estudios
| Asignaturas Nivel 1 | Créditos |
|---|---|
| Lengua Materna | 2 |
| Humanidades 1 | 2 |
| Matemáticas | 3 |
| Geometría | 3 |
| Química | 3 |
| Biología General | 3 |
| Introducción al Área Profesional | 2 |
| Asignaturas Nivel 2 | Créditos |
|---|---|
| Microbiología | 3 |
| Biometría Tec | 3 |
| Química Orgánica | 3 |
| Sistemas de Información Geográfica Aplicado al Sector Agropecuario | 3 |
| Pedagogía Constitucional | 2 |
| Ética | 2 |
| Deporte, Arte y Recreación | 2 |
| Asignaturas Nivel 3 | Créditos |
|---|---|
| Suelos I | 3 |
| Anatomía y Fisiología Animal | 3 |
| Genética Tec | 3 |
| Nutrición Animal | 3 |
| Botánica y Fisiología Vegetal | 3 |
| Formulación y Evaluación de Proyectos | 2 |
| Asignaturas Nivel 4 | Créditos |
|---|---|
| Suelos II | 3 |
| Sanidad Vegetal | 3 |
| Riegos y Drenajes | 3 |
| Salud Animal Tec | 3 |
| Propagación de Plantas | 3 |
| Sistemas Integrados de Gestión de la Producción | 2 |
| Asignaturas Nivel 5 | Créditos |
|---|---|
| Mecanización Rural | 3 |
| Producción Pecuaria 1 - Aves Tec | 3 |
| Reproducción Animal Tec | 3 |
| Producción Agrícola I Tec | 3 |
| Agroecología | 3 |
| Agroindustria | 3 |
| Electiva | 3 |
| Asignaturas Nivel 6 | Créditos |
|---|---|
| Producción Pecuaria II - Porcinos Tec | 3 |
| Desarrollo Rural | 2 |
| Producción Agrícola II Tec | 3 |
| Pasto y Ganado Tec | 4 |
| Práctica Profesional | 4 |
Electivas
| Asignatura | Créditos |
|---|---|
| Especies Pecuarias no Tradicionales | 3 |
| Sistemas Agroforestales y Silvopastoriles | 3 |
| Gestión del Talento Humano | 3 |
Lineamientos del Centro de Comunicación y Lenguaje
Acuerdo Consejo Académico 46 del 23 de diciembre de 2022
Por el cual se reglamentan los lineamientos del aprendizaje en una lengua extranjera en la Institución a través del Programa de Lengua Extranjera y se derogan los Acuerdos Académicos anteriores.
Contacto
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