El Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid recibió un importante reconocimiento por parte del Ministerio de Educación Nacional, a través del Viceministerio de Educación Superior, por su destacado compromiso, liderazgo y aporte a la consolidación de la estrategia "Educación Superior en Tu Colegio".
Esta distinción exalta la labor de la Institución en el fortalecimiento del tránsito entre la educación media y la educación superior, ampliando las oportunidades académicas para los jóvenes en los territorios.
Mediante comunicación oficial dirigida al rector de la Institución, Haver González Barrero, y firmada por el viceministro de Educación Superior, Ricardo Moreno Patiño, se hizo entrega formal de una placa conmemorativa, un diploma de reconocimiento y una colección de publicaciones de Gestión del Conocimiento.
Este galardón se otorga como testimonio del trabajo conjunto para hacer posible una educación superior más equitativa, pertinente y con mayor presencia en las regiones históricamente excluidas de Colombia, destacando el aporte del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid para que los jóvenes construyan su proyecto de vida y contribuyan al desarrollo de sus comunidades.
Educación superior en territorios priorizados
A través de la estrategia "La U en tu Colegio", el Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid logró acercar la educación superior a estudiantes de los grados 10° y 11° en municipios priorizados en el marco de los Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial (PDET) y las Zonas Más Afectadas por el Conflicto Armado (ZOMAC). La iniciativa se desarrolló con éxito en las poblaciones de Necoclí, Arboletes, Vigía del Fuerte y El Bagre (Antioquia), Majagual (Sucre) y Tierralta (Córdoba).
Con una oferta de cursos virtuales y presenciales, los estudiantes fortalecieron sus competencias en áreas como Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Desarrollo Territorial y Construcción de Paz, y Desarrollo de Software. En el municipio de El Bagre, por ejemplo, el proyecto incorporó el componente presencial del programa de Desarrollo de Software, potenciando las habilidades tecnológicas en un contexto rural.
Asimismo, en Tierralta se consolidó un modelo de articulación educativa de la mano de la Escuela Normal Superior del Alto Sinú (ENSAS). En este municipio, los cursos integraron a los jóvenes en horarios complementarios a su jornada escolar, reconociendo el territorio como un escenario vivo para la construcción de conocimiento.
Productos editoriales que narraron el territorio
Más allá del acceso a la formación, el proyecto promovió metodologías basadas en proyectos, la investigación y la apropiación social del conocimiento, conectando los saberes con las realidades culturales y ambientales de cada región. Como resultado de este proceso formativo, los estudiantes asumieron un rol activo y participaron en la creación de productos editoriales que integraron la memoria, la biodiversidad y la cultura local.
Entre estas obras destacan la cartilla “Un manual de origami para entender el territorio” y el libro de cuentos “Guardianes del río y la selva: relatos de la U en tu Colegio”.
Este reconocimiento nacional ratifica el firme propósito del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid con el cierre de brechas educativas y la transformación social. A través del acompañamiento constante, metodologías contextualizadas y un arduo trabajo en las regiones, la Institución continúa consolidándose como un motor de progreso y movilidad social para el país.
Oficina Asesora de Comunicaciones
