El Poli participa en elaboración del Plan de Educación
y Cultura del Departamento
Febrero15 de 2008

Con una propuesta de articulación de la educación superior con la educación media en las regiones de Antioquia, el Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid participa en la construcción del Plan de Educación y Cultura de la Gobernación de Antioquia.

La iniciativa ya fue presentada al secretario de Educación del Departamento, Humberto Díez Villa, y tuvo una buena acogida según el vicerrector de Docencia e Investigación del Politécnico, Leonardo del Valle Ossa.
El Vicerrector explicó que la articulación es una de las estrategias contenidas en los planes de educación nacional, departamental y municipales. “Nosotros no podemos estar alejados de ella; por eso estamos presentando una propuesta al Gobierno Departamental dirigida a la articulación con la media y cada uno de los programas académicos de la Institución en las regiones de interés donde el Politécnico tiene unidades regionales, Urabá y Oriente”, dijo Leonardo del Valle.

Desde hace varios años el Politécnico avanza en la articulación con colegios de Medellín en la educación media técnica, que conduce a los programas de formación técnica y tecnológica. La idea ahora es que todos los programas se articulen con la educación media en general para que a mediano y largo plazo la Institución reciba a los bachilleres de los colegios con los que se establezca el convenio.
 “Ya hemos hecho desarrollos y tenemos conocimiento en esas medias técnicas que hacemos. Ahora la articulación con la media está más dirigida a las carreras profesionales como tal. La media técnica forma para el trabajo, mientras que la media como generalidad forma para la investigación, la ciencia, campos del orden profesional. El énfasis con la articulación con la media estaría definido por la vinculación de los estudiantes de los colegios a los programas profesionales del Politécnico”, puntualizó el Vicerrector de Docencia.

El funcionario destacó finalmente la relevancia de este proyecto en el sentido de que la articulación educativa es tan importante como cualquiera de los otros procesos que tiene la Institución como la regionalización, la investigación, la certificación y la acreditación.